Martin Piat, référent développement durable
Cette année encore, l’établissement a renouvelé son engagement durable en poussant encore plus loin sa démarche.
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Virginie Kiéçon, documentaliste et chargée de communication
Nous avons vraiment essayé de mettre tout le monde autour de la table, et déjà, nous constatons que le projet prend bien auprès du personnel et des élèves.
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Marine Joulin, professeure de SVT
Grâce à CUBE.S, nous avons pu faire visiter les chaufferies et la cuisine centrale à nos éco-délégués, accompagnés par un ingénieur énergie environnement du département.
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Philippe Decobert, Mathieu Rossbach, Antoine Griboux et Dalila Saidi
CUBE.S s’inscrit dans la suite logique des actions du lycée et offre l’opportunité de continuer à valoriser le travail mené dans la salle domotique.
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Elodie Aubertot
CUBE.S propose une approche motivante et dynamique de la durabilité. Souvent, le développement durable s’accompagne de consignes contraignantes.
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Philippe Gamberini
Le point fort de CUBE.S, qui nous permettra de continuer à nous améliorer, c’est qu’il rend possible les échanges avec les autres établissements candidats.
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Lucie Marson et Pierre Bedu
Ça m’a permis de constater qu’on peut faire participer les élèves au diagnostic participatif pour qu’ils soient force de proposition. Mettre en place des actions auxquelles ils ont eux-mêmes réfléchi les motive beaucoup.
Voir le témoignage Collège Beaulieu à Saint-Laurent-de-Neste
Noé, Raphaël et Eloïse
Plusieurs projets sont à venir, et notamment grâce au partenariat avec CUBE.S : le verdissement du lycée grâce à la permaculture...
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Nicolas RIHET, Région Ile de France
Bertrand Guillas, professeur de SES au Lycée Félix Le Dantec, à Lannion
Il faut commencer par des petites actions locales et faire de la publicité dans le collège ou lycée pour faire connaître localement l’action
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Alain Bavay, directeur de la SEGPA au Collège Henri Wallon, à Méricourt
Sophie Steelandt, professeure de SVT au collège Paul Langevin à Boulogne-sur-Mer
Cependant, mobiliser chaque personne sur de petites actions reste facilement accessible car ce sont bien les petits gestes qui feront la différence !
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Flora Rahabi, professeure de svt au collège Stockfeld à Strasbourg
L'objectif est qu'ils soient sensibilisés aux enjeux planétaires afin de devenir des consommateurs responsables soucieux de leur santé et de celle de la planète.
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Jean-Michel Blanquer, François de Rugy et d'autres
Ce sont les Ministres Jean-Michel Blanquer et François de Rugy qui le disent eux-mêmes : "Engagez-vous et participez à CUBE.S !"
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Mathilde Rousserie, ingénieure responsable de l’unité énergie à la Ville d’Angers
Mathilde Rousserie, Responsable Unité Energie de la Ville d’Angers
Nous avions pour objectif de sensibiliser les enfants (avant de le faire pour nos collègues) aux enjeux des économies d’énergie tout en réalisant ces économies sans investissement financier.
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Nicolas Prudhomme et Mathieu Marques
Les 11 collèges du Département des Yvelines ont largement contribué à la naissance de CUBE.S en participant au concours d’économie d’énergie par les usages.
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L’implication des gestionnaires techniques, des enseignants, des élèves et de tous les occupants a porté ses fruits.
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Après un an de concours, cet établissement a réalisé 12,2% d’économie, et ce n’est pas fini !
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